УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

УЧЁБА ЛЕТОМ —

МЯГКО, ГЛУБОКО

И БЕЗ ПЕРЕГРУЗОК

Аккуратно укрепляем навыки

Чистописание и культура письма

Постановка руки, аккуратность, ритм строки, грамотное оформление работы. Красивое письмо поддерживает внимание и внутреннюю собранность.

Работа с нравственными текстами: чтение, обсуждение, выводы, диалог. Вторая часть — творческая: театрализация и сценические этюды, чтобы слово стало прожитым опытом.

Чтение со смыслом

Развитие внимания, памяти, логического мышления и учебной самостоятельности. Это “опора” для всех предметов

Когнитивная тренировка

Для детей, не освоивших часть программы, будет мягкая и последовательная работа над пробелами: без стыда и ярлыков, с понятными шагами и закреплением.

Восполнение дефицитов

АКТИВНАЯ ЧАСТЬ

ДВИЖЕНИЕ, ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ,

НАСТОЯЩЕЕ ДЕТСТВО

Здесь дети укрепляют тело, характер и способность быть частью команды

Подвижные игры "настоящего детства"

Дворовые форматы: мяч, городки, командные игры, эстафеты, занятия на координацию и крупную моторику.

Практика на координацию, чувство пространства, осанку и собранность.
Проводятся строго по технике безопасности, как часть двигательной программы.

Фланкировка шашкой

Каждый вечер  – короткий сбор отряда: что получилось, чему завтра сделаем лучше. Такие разговоры учат ребенка осмыслению, доброму слову и уважению

Вечерние сборы и "костровая педагогика"

Пространство без телефонов

Мы создаем условия, где ребенку не нужно прятаться в экран: у него есть дело, игра, друзья, движение и живое общение. Телефон используется по правилам лагеря и по необходимости для связи с семьей.

Через игру — без давления и сравнения — он учится чувствовать своё тело и границы.

✓

Дыхательные практики на берегу и в воде помогают мягко регулировать волнение и возвращать внутреннее равновесие.

✓

Игры на воде снимают напряжение.
Короткие практики восстановления учат останавливаться, успокаиваться и собирать себя.

✓

Мини-курс "Безопасность на воде и в горах" — ответственность, внимание к себе и уважение к другим

СМАРТ‑КУПАНИЕ

МОРЕ КАК ШКОЛА СПОКОЙСТВИЯ И УВЕРЕННОСТИ

Ребенок постепенно осваивает воду — от осторожного контакта к свободному и уверенному движению

Практика

уверенности в воде

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ СПОКОЙНЫ, КОГДА ДЕТИ В ЛАГЕРЕ

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ СПОКОЙНЫ, КОГДА ДЕТИ

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ СПОКОЙНЫ,

ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ

Первая береговая линия, современные корпуса, питание и круглосуточное сопровождение

УСЛОВИЯ ПРОЖИВАЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ

ПРОЖИВАНИЕ

✓

✓

✓

Новые корпуса

Номера с удобствами

Светлые пространства с панорамными окнами

МОРЕ И ЛОКАЦИЯ

✓

Первая береговая линия

Собственный оборудованный пляж

✓

ПИТАНИЕ

✓

✓

✓

5-ти разовое питание

Сбалансированное меню

Система "шведский стол"

БЕЗОПАСНОСТЬ

✓

✓

✓

Закрытая территория

Охрана 24/7

Медицинское сопровождение

В ЛАГЕРЕ

"ГРАМОТАГРАД"

СПОКОЙНЫ,

КОГДА ДЕТИ

Баланс умственной, физической и эмоциональной нагрузки

Развитие, движение и восстановление в течение дня

РИТМ ДНЯ, КОТОРЫЙ

ПОДДЕРЖИВАЕТ,

А НЕ ПЕРЕГРУЖАЕТ

КОНЦЕНТРАЦИЯ

ДЕНЬ —

ВОССТАНОВЛЕНИЕ

ПОСЛЕ ОБЕДА —

УТРО —

ВКЛЮЧЕНИЕ

СПОКОЙНОЕ ЗАВЕРШЕНИЕ

ВЕЧЕР —

7:50 - подъём, зарядка, завтрак, занятие "Супермозг", заниятие погружение. предмет

Купание на море, обед, дневной отдых и чтение

Занятие погружение в предмет, полдник, спортивные занятия, душ, творческие занятия

Ужин, мероприятие, осмысление дня, сонник, подготовка ко сну, отбой - 21:00

Умственная

нагрузка

Физическая

активность

Восстановление

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К КАЖДОМУ ДНЮ

ЭМОЦИЯ, КОТОРУЮ НЕЛЬЗЯ ПОДДЕЛАТЬ

"МАМА, МНЕ ЗДЕСЬ ХОРОШО."

Вечером есть время позвонить родителям, чтобы сказать, что все в порядке.

Самый честный показатель смены — спокойный голос ребенка после насыщенного дня

Он засыпает спокойно и просыпается с интересом